在“上海市青少年科技发明成果展”启动仪式上，学生的发明“‘安全行’智能移动三角警示牌”与企业签订了专利技术转让意向协议；“防扎手工字钉的设计与探究”项目签订了“专利普通许可”；“一种可以做床护栏的拐杖”等两项技术专利存入了专利银行，由专利银行在其业务工作中展开推广。这为青少年走近真实的发明世界，提升创新意识提供了良好契机。

 

　　据了解，自2017年起，上海市科技艺术教育中心、上海市青少年科学研究院、上海创客教育联盟连续七年开展“上海市青少年创新创业(模拟)团队行动”，取得了令人瞩目的成绩。2022年9月，“上海市青少年创新创业(模拟)团队行动”启动以来，来自全市的青少年带着自己的发明作品，怀揣创新梦想参加了选拔，相关组委会通过创新实践、创业启蒙、工业外观设计与知识产权教育对青少年的创新项目进行了将近一年的孵化培育；最终39项发明成果在上交会官网进行线上展示，其中20项在“上海市青少年科技发明成果展”向公众进行展示，14项已获得或正在申请专利。据透露，“防扎手工字钉”等6个项目将在上交会发布会的青少年发布专场上进行成果发布。

 

　　在启动仪式上，新一批18家上海市学生(青少年)科创教育基地获授牌。据介绍，上海市科创教育指导委员会积极整合社会科创教育资源，更好发挥优质资源效能，已评定的71家科创教育基地将为更多学生搭建提高科创兴趣、培育科创素养、体验科创过程、搭建科创实践的共享共通平台，为服务“双减”科创人才培养提供高质量科教资源体系化支撑。

 

 

　　在采访中，记者了解到，如今，越来越多的青少年将目光投向身边的生活场景与人群需求。上海市杨浦区青少年科技站的周岂加同学注意到工字钉是一种常用的办公文具，但它针尖锋利，取用时容易扎伤手，于是动脑筋设计出一款防扎手工字钉，钉尖外部有可伸缩的保护套，结构简单、使用方便，具有较好的护手作用。此产品已申请专利，并已初步实现产品化。

 

　　上海市南汇第四中学的凌雨周同学注意到老年人起床时要交替使用拐杖与床护栏，很不方便，便设计了“一种可以做床护栏的拐杖”。这款产品既可以作为拐杖使用，又可以作为床护栏方便起身卧床，大大地方便了老年人的生活。

 

　　上海交通大学附属小学的张彦豪同学注意到生活中常常遇到盖子拧不开的情况，普通的拧盖工具仍会有打滑、拧不动等缺点，于是他发明了一种自锁式三点夹持——适应各种大小瓶盖的拧盖装置，这种装置不但能够像拧螺母的万用扳手一样轻松拧开各种瓶盖，单向自锁能更好贴合瓶盖防止打滑，还可以吸附在冰箱上，省空间又好收纳。

 

　　据介绍，今年的“上海市青少年科技发明成果展”以线上线下“双线融合”的方式开展，举行百余场线上、线下项目孵化，11场前沿高端科学技术讲座线上开讲，七千多人次科技爱好者积极参与。据了解，上海探索以“三导师制”深入开展项目孵化，每个项目由发明家、高校教师、设计专业导师等组成导师团，从实用性、科学性和艺术性角度进行辅导，坚持每两周一次线上或线下孵化，李院生、崔维成、周曦民等28位特聘导师为学生团队带来20多场专题培育和百余次个别指导，参与孵化的学生、教师均表示，获益匪浅。

 

　　组委会方面还注重科技与艺术融合，携手同济大学设计创意学院特设“设计主题训练营”，通过18课时线上线下培育，提升设计理念、优化产品外观。经过专业导师指导，“小发明家”们动手实践，产品不断升级，从1.0版到4.0版，更加接近市场需求。此外，组委会通过构建立体双创教育网络，助力青少年走好创新“最后一公里”，引导青少年对发明进行优化培育。

 

　　在采访中，记者了解到，项目培育的经历，使学生从中获得完整的创新体验，增强创新意识、知识产权意识、团队合作意识和社会责任意识。