这样的春游方式值得提倡和点赞：

 

一是这种春游方式锻炼了小学生的生活自理能力和自立能力。与那些春游就是游山玩水、就是带各种食品的狂欢相比，学生们挖坑开灶、生火、围在一起削土豆、配菜并给大家做饭，更能锻炼小学生们的生活自理能力，有的孩子还会在家里学个拿手菜到野炊现场去制作，这一点对目前的小学生更具有现实意义。我们很多孩子大学毕业以后去国外留学后都不会做鸡蛋炒西红柿，都不知道泡面怎样才叫熟了，难道不可悲吗？

 

二是这种春游方式锻炼了学生的团队精神。目前的孩子最大的问题是没有团队意识，自我意识太强、自我意愿过于强烈，不愿意帮助别人也不愿意被别人帮助，他们的春游自己背着背篓、拿着折叠桌、桶装水、大铁锅、蔬菜、汤锅，甚至还准备好了柴火，他们的野炊都是自己准备和自己亲自做，没有团队合作是完成不了的。而在野炊之前，每个班级都会对所有的学生分工，各自带什么东西，每个人负责什么事情全部分工负责，

 

三是这种春游方式会带给学生们一些美好的回忆和体验。如果单纯地玩，可能很快就会忘记，毕竟与逛了一次公园没有什么区别，而且大家还是团团伙伙、三三两两的小圈子在玩。而大家一起准备、一起做饭、一起野炊的乐趣可能会成为未来最美好的回忆。

 

四是这种春游方式降低了成本和家庭的负担。实际上，很多学校的活动不能说不好，但很多情况下是增加了家长的负担，而这样的春游方式则不会太多的增加家庭特别是经济条件不好家庭的负担。

 

学校的活动要有利于学生的兴趣、道德、良好风气的培养和形成，这样的春游就值得提倡。你会支持这样的春游吗？